„Modebewusst?!“ – Vier Lerneinheiten zum Thema nachhaltiger Modekonsum

Unterrichtsmaterialien für die
Sekundarstufe I

Berlin, 6.August 2019. Jugendliche setzen sich täglich mit Mode auseinander, zeigen Zugehörigkeit und Identität über Kleidung und Accessoires. Bei der Kaufentscheidung für Modeartikel sind Aussehen und Preis die wichtigsten Kriterien, das Herstellungsland oder Zertifizierungen spielen nur eine untergeordnete Rolle. Dabei gibt es einen Trend zu nachhaltiger Mode und bewussterem Konsum, der mit dem Unterrichtsmaterial aufgegriffen und gestärkt werden soll. Das Unterrichtsmaterial „Modebewusst?!“ bietet Schülerinnen und Schülern der 8.–10. Klasse zahlreiche Anregungen, ihr Konsumverhalten zu reflektieren und bewusst mit Mode umzugehen. Weiter

Neue Lernkonzepte für Geschichts- und Demokratievermittlung

Wortmarke zum Projekt

Berlin, 30. März 2020 Die deutsche Teilungs- und Einheitsgeschichte bietet ein großes Potential, das Demokratie- und Wertebewusstsein von Jugendlichen zu bilden und damit eines der obersten Ziele schulischer Bildung überhaupt zu erreichen. Der Bund für Bildung e.V. ruft daher den Innovationsprozess „Lehrkräfte der Sekundarstufe in der Vermittlung der deutschen Teilungs- und Einheitsgeschichte stärken“ ins Leben. Der Prozess bringt Expertinnen und Experten aus Geschichts- und Bildungsforschung, Lehrkräftebildung, Schul- und Unterrichtspraxis sowie aus themenspezifischen Bildungseinrichtungen zusammen. Der Austausch findet online statt – denn während der COVID-19-Pandemie ist dies der beste Weg, um die Gesundheit der Teilnehmenden zu schützen. Die Möglichkeiten von digitalen Werkzeugen werden hierbei bewusst eingesetzt, um die Workshops und Pilotaktionen produktiv zu gestalten. Weiter

Familien und Flucht aus der DDR

Illustration zum Projekt

Berlin, 1. Februar 2019. Flucht – dabei denken viele Schülerinnen und Schüler, aber auch deren Eltern, zuerst an aktuelle Fluchtgeschichten, an den Bürgerkrieg in Syrien oder an Afghanistan. Aber welche Fluchtgeschichte(n) gibt es eigentlich in Deutschland? Zwischen 1949 und 1990 flohen immerhin mehrere Millionen Menschen vor der SED-Diktatur. Im neuen Unterrichtsmaterial „Familien und Flucht aus der DDR“ lernen Grundschulkinder der 3. bis 6. Klasse anhand von Fluchterfahrungen demokratische Werte kennen. Weiter